Por esta razón a través de programas de mantenimiento y mejoramiento, así como del procedimiento de autoevaluación, permiten tener unos óptimos indicadores de calidad del programa, que lo destacan como el único de su género en Colombia, y el segundo en Latinoamérica, con acreditación internacional (PRSA).
De esta manera, la apropiación del
proceso y participación adecuada durante la visita de los pares académicos
encargados de rendir el informe de re acreditación, serán de gran importancia.
Además que, como profesores, cumplir con el rol de replicadores del proceso en las aulas, sensibilizando y estimulando al
estudiante a participar en un proceso que repercute en su formación académica y
en una mejor proyección profesional, es un factor que nos caracteriza y nos lleva un paso más hacia la reacreditación.
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