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| Cortesía |
Con el apoyo de nuestra
universidad y una amplia y entusiasta participación de estudiantes, egresados y docentes de nuestra
Facultad, concluyó el rodaje del cortometraje SOS, dirigido por la profesora y
egresada del programa de Comunicación y Lenguajes Audiovisuales, Ángela Tobón Ospina, ganador de
un estímulo a la producción en el año 2017 del Fondo de Desarrollo
Cinematográfico.
Luego de seis dias de grabación, concluyó el pasado 12 de
agosto el rodaje del cortometraje SOS, dirigido por la profesora y
egresada del programa de Comunicación y Lenguajes Audiovisuales, Ángela Tobón Ospina, y en el
cual participaron estudiantes, egresados y docentes de nuestra
Facultad.
El cortometraje fue ganador de un estímulo a la
producción en el año 2017 del Fondo de Desarrollo Cinematográfico, uno de los
reconocimientos más importantes para un director a nivel nacional. Además, la Universidad de Medellín se vinculó
con el proyecto en su financiación y postproducción.
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| Cortesía |
Ángela Tobón Ospina ha trabajado con su productora Máquina
Espía en diferentes producciones audiovisuales. Luego de participar durante
varios años en las convocatorias del Fondo
para el Desarrollo Cinematográfico – FDC del Ministerio de Cultura, en
2017 recibe dos incentivos por la
realización de dos cortometrajes: Rio de
Caracoles (Categoría de Relatos Regionales), el cuál fue premiado con 30
millones de pesos y S.O.S (Categoría
de Ficción), premiado con 60 millones de pesos. Además, este último ganó 8
proyectos a nivel nacional.
Entre los docentes que participó en el proyecto S.O.S figuran : Gabriel Arango
Saldarriaga (Docente de Sonido), encargado de la captura sonora del proyecto;
Mario Barrios Simanca (Docente de Dirección de Fotografía) con la captura
fotográfica del proyecto.
Algunos de los egresados fueron Greecee Valencia (egresada del programa
Audiovisual) encargada con el diseño de utilería, al igual que un grupo de
trabajo de egresados de la productora, “Punto
Ocho Audiovisual” apoyaron al proyecto en la logística de producción.
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| Rodaje. Cortesía |
Algunos de los estudiantes y egresados del pregrado
integrados en el proyecto fueron: Mateo Londoño, Natalia Bedoya Prada, Natalia
Tamayo, Laura Zuluaga (practicante, encargada del arte y vestuario), entre
otros.
La directora de S.O.S, Ángela Tobón Ospina, expresó que el
proceso empezó desde el 2015 con la escritura del guión, buscando aliados y
ayuda en las personas expertas en la ciudad, amigos, empresas conocidas que se
empezaron a sumar al proyecto y a la construcción del mismo sin tener ni un
solo centavo. Luego del libro de producción que presentaron en la convocatoria
del Ministerio de Cultura, presentaron el pitch del proyecto y dentro de éste
un teaser (video corto que muestra la idea central de la historia), para
generarle un contexto a la audiencia, logrando así que más personas se
vincularan a la idea del cortometraje.
La docente Tobón agregó que Tuvieron la oportunidad de ser
seleccionados en el evento de Incubadora
de Bogoshorts en el 2016, en donde el equipo de trabajo conoció un grupo
que vinculándose a la idea del corto, se encargó de la parte de postproducción
de ambos proyectos además del apoyo de la empresa Punto Ocho Audiovisual y la
Universidad de Medellín.
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| Rodaje. Cortesía |
Tobón Ospina relató que fueron casi 3 años de lucha, que sin
las contribuciones y confianza en el cortometraje, no hubiera sido posible la
realización del proyecto. Hubo una gran construcción colectiva de personas que
decidieron arriesgarse con un género poco explorado (género fantástico) en el
cine local y nacional.
S.O.S significa para ella una reafirmación de sus gustos y
sus pasiones que le brindan gran satisfacción como persona con cada nuevo plan
que realiza.
Profesionalmente, el cortometraje S.O.S al igual que otros
proyectos, le permite a la docente y egresadas de la facultad, seguir creando y
seguir reafirmando en que es posible crear universos nuevos, definirse como
persona e inspirar a los demás gracias al apoyo de los equipos de trabajo. La
experiencia del quehacer le ayuda a aprender todos los días y mostrar la manera
de formar a sus alumnos hablando con honestidad y transparencia desde su
experiencia. Además, de brindarles
perspectivas en cuanto a lo que pueden llegar a realizar en sus planes futuros.
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