Cuatro son los estudiantes de la Facultad, que producto de su trabajo
con el Semillero de
Investigación / Taller, Los Campos Magnéticos, que dirige el profesor, Oscar
Jairo González, publican sus escritos desde el año anterior en una revista
digital internacional de la ciudad de Nueva York.
Los estudiantes, Elizabeth Henao Gómez,
Natalie López Valencia, Estefanía Herrera y Juan José Escobar, del programa de
Comunicación y Lenguajes Audiovisuales de la Facultad de Comunicación de la
Universidad de Medellín, publican sus escritos en la revista digital
internacional, editada en Nueva York, Viceversa Magazine.
La publicación de los artículos de los estudiantes
surgió del Semillero de Investigación / Taller Los Campos Magnéticos, que
dirige el profesor, Oscar Jairo González, quien señaló que:
“Nos comunicamos con la directora de la revista,
Mariza Bafile, y le mostramos la tarea que realizaban y desarrollaban los
estudiantes miembros del Semillero de Investigación / Taller Los Campos
Magnéticos. Ella examinó los textos producidos y los invitó a participar en
ViceVersa. Ya los estudiantes lo hacen con frecuencia, pero siempre presentando
su propuesta, que es examinada por los Miembros de la Redacción y ellos deciden
libremente sobre los textos, los cuales vienen publicando desde mediados de
2014.”
Sobre la revista
ViceVersa Magazine es una revista
online semanal que tiene como objetivo el de mostrar el grande y positivo
aporte que dan los latinos a Estados Unidos con su preparación académica,
creatividad y preparación profesional.
En ella confluyen escritores de
distinta edad, muchos de ellos jóvenes, quienes tienen la posibilidad de
expresar su creatividad, capacidad de análisis y de observación tanto con la
escritura en las distintas secciones, desde Opinión hasta Crónica Urbana, desde
las entrevistas a la escritura creativa, como con las imágenes en las secciones
de ilustración, collage y fotografías.
ViceVersa también reseña los más
importantes eventos culturales, económicos y diplomáticos que se desarrollan en
Nueva York.
Los artículos
Los textos publicados de los
estudiantes se pueden leer en:
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